บันทึกการเรียนครั้งที่15
ความรู้ที่ได้
เด็กปฐมวัยเรียนรู้อะไรในคณิตศาสตร์
เนื้อหาที่เป็นพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ เพื่อเตรียมความพร้อมในการเรียนต่อโดยการลงมือกระทำ ซึ้งเป็นสิ่งที่เป็นรูปธรรมจับต้องได้
สาระการเรียนรู้
สารที่ 1 จำนวนและการดำเนินการ
คุณภาพของเด็ก
ความคิดทางคณิตศาสตร์
-จำนวนนับ 1 ถึง 20 เลขฐาน 10 เพิ่มที่ละ 10 ทำให้เด็กเข้าใจง่าย
-เข้าใจหลักการนับ เพิ่มขึ้น 1 แล้ว 2 สองเพิ่มขึ้นมาหนึ่งเป็น 3
-รู้ค่าของจำนวน
-เปรียบเทียบเรียงลำดับ
-การรวมและการแบ่งกลุ่ม
-รู้จักเลขฮินดูและเลขไทย เช่น 1 <คล้ายเสาธง> 2 <คล้ายหงษ์> 3 <คล้ายดอกไม้> 4 <คล้ายเรือใบ>
สาระที่ 2 มีความรู้ความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับความยาว น้ำหนัก ปริมาณ เงิน และเวลา
สาระที่ 3 มีความรู้ความเข้าใจพื้นฐานเรขาคณิต รูปทรงจะมีมิตติ รูปธรรมดาไม่มีมิติ
สาระที่ 4 มีความรู้ความเข้าใจแบบรูปของรูปที่มีรูปร่าง
สาระที่ 5 มีส่วนร่วมในการให้ข้อมูล เช่น ตรางโรงเรียน
สาระที่ 6 มีทักษะและกระบวนการคิด สามารถคิดเป็น บวกลบเลขเป็น
เข้าใจถึงความหลากหลาย ของการแสดงจำนวนและการใช้จำนวนในชีวิตประจำวัน เช่น จำนวนเงินในกระเป๋าสตางค์ทั้งหมด , จำนวนเงินที่พ่อแม่ให้มา
จำนวน
- การใช้จำนวนบอกปริมาณ
- การอ่านตัวเลขฮินดู-ไทย
- การเขียนตัวเลข ฮินดู-ไทย
- เปรียเทียบ
- เรียงลำดับ
การรวมและการแยก
ความหมายของการรวม
- การรวมสิ่งต่างๆสองกลุ่มที่มีผลรวมไม่เกิน 10
ควมหมายของกรแยก
- การแยกออกจากกลุ่มย่อยออกากกลุ่มใหญ่ที่มีอำนาไม่เกิน 10
สาระที่ 2 กาวัด
เข้าใจพื้นฐานเกีวกัการวัดความยาว น้ำหนัก ปริมตร เงินและเวลา เช่น กรเปรียบเทียบ , การชั่งน้ำหนัก
สาระที่ 4 มีความรู้ความเข้าใจแบบรูปของรูปที่มีรูปร่าง
สาระที่ 5 มีส่วนร่วมในการให้ข้อมูล เช่น ตรางโรงเรียน
สาระที่ 6 มีทักษะและกระบวนการคิด สามารถคิดเป็น บวกลบเลขเป็น
สาระที่ควรรู้ทางคณิตศาสตร์
สระที่ 1 จำนวนและการดำเนินการเข้าใจถึงความหลากหลาย ของการแสดงจำนวนและการใช้จำนวนในชีวิตประจำวัน เช่น จำนวนเงินในกระเป๋าสตางค์ทั้งหมด , จำนวนเงินที่พ่อแม่ให้มา
จำนวน
- การใช้จำนวนบอกปริมาณ
- การอ่านตัวเลขฮินดู-ไทย
- การเขียนตัวเลข ฮินดู-ไทย
- เปรียเทียบ
- เรียงลำดับ
การรวมและการแยก
ความหมายของการรวม
- การรวมสิ่งต่างๆสองกลุ่มที่มีผลรวมไม่เกิน 10
ควมหมายของกรแยก
- การแยกออกจากกลุ่มย่อยออกากกลุ่มใหญ่ที่มีอำนาไม่เกิน 10
สาระที่ 2 กาวัด
เข้าใจพื้นฐานเกีวกัการวัดความยาว น้ำหนัก ปริมตร เงินและเวลา เช่น กรเปรียบเทียบ , การชั่งน้ำหนัก
ความยาว น้ำหนัก ปริมาตร
การเปรียบเทียบ / การวัด / การเรียงลำดัความยาว
เงิน
ชนิดและค่าของเงิน เหรียญและธนบัตร
การใช้เงินในการซื้อสิ่งของ
เวลา
ช่วงเวลาในแต่ละวัย , ชื่อในสัปดาห์และคำที่ใช้บอกเกี่ยวกับวัน มีสื่อคือ ปฏิทิน
สาระที่ 3 เรขาคณิต
- ใช้คำในการบอกตำแหน่ง ทิศทางและระยะทาง
- จำแนกรูปเรขาคณิต เข้าใจการเปลี่ยนแปลงรูปเรขาคณิตที่เกิดจากการจักการกระทำ
สาระที่ 4 พีชคณิต
แบบรูปและความสัมพันธ์ เช่น OX OX __
สาระที่ 5 การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น
สาระที่ 5 การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น
สาระที่ 6 ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์
การแก้ปัญหา , การให้เหตุผล , การื่อสาร , การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์
เพลงจัดแถว
สองมือเราชูตรง แล้วเอาลงมาเสมอกับบ่า
ต่อไปย้ายมาข้างหน้า แล้วเอาลงมาอยู่ในท่ายืนตรง
เพลง ซ้ายขวา
ยืนให้ตัวตรง ก้มหัวลงตบมือแผละ
แขนซ้าย (ขวา) อยู่ไหน หันตัวไปทางนั้นแหละ
ทักษะ
วิธีการสอนเด็กเราควรให้เด็กได้ลงมือทำลงมือปฏิบัตเอง
ได้รู้สาระการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
วิธีการสอน
มีสื่อ Power point ในการสอน
ให้ร้องเพลงประกอบการเรียน
ประเมินห้องเรียน
ห้องสะอาดเรียบร้อยดี
ประเมินตนเอง
แต่งกายสุภาพ ให้ความรวมมือในการเรียนการทำกิจกรรม
ประเมินอาจารย์
ให้คำอธบายในเนื้อหาเข้าใจง่ายชัดเจน
ประเมินเพื่อน
ตั้งใจเรียนดี และให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมอย่างสนุกสนาน
